Adotar práticas que fortaleçam o processo de aprendizagem dos alunos é prioridade na rede municipal de ensino de Timon. A mais importante delas é a leitura, incentivada todos os dias nas creches e escolas do município para que se torne um hábito na vida desses estudantes.
Neste Dia Nacional do Livro (29.10), podem ser citados grandes exemplos, como o “Projeto Descobrindo o prazer de ler”, desenvolvido pela Unidade Escolar Conceição Vieira, localizada no bairro Parque União. O incentivo é feito por meio de gincanas entre as turmas, em que cada uma estuda um autor para se confrontarem com produção de poemas, textos, caricaturas e jogos de perguntas e respostas.
Este ano os autores estudados foram Maurício de Sousa, pelas turmas do 2º, 3º e 4º ano; e o poeta e compositor maranhense Salgado Maranhão, pelos alunos do 5º ano. Inclusive, ele esteve na escola parabenizando a direção e os alunos pela iniciativa. “Eu tenho um amor particular pelas crianças por causa de sua capacidade de ver as coisas sem compromisso, visão essa que os adultos já não têm mais. Eu me senti muito orgulhoso quando soube que eles me escolheram e fizeram esse trabalho em torno da minha história”, disse o autor.
Pode-se destacar também a ação da Unidade Escolar Lourdes Leite, no bairro Centro Operário, que envolve a família no processo de incentivo a leitura. Os pais são convidados a levar um livro para casa, conhecer a história e contá-las para os alunos em sala de aula.
Outro ponto importante são as ações realizadas pelo Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) em relação à leitura, além dos projetos de contação de história nas creches municipais.
A Secretaria Municipal de Educação de Timon (Semed) tem compromisso com o estímulo à leitura e envolvimento da família na escola para garantir qualidade na educação. (Assessoria)
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